1.1 ¿En qué consiste la solución de problemas?
Cuando se piensa dar solución a un problema, lo más común es seguir una serie de
pasos que permitan encontrar respuestas lógicas, que expliquen el echo de la forma más
natural para quien lo estudia y de tener la certeza que los procedimientos seguidos son
los mas adecuados. Las reglas que se plasman a continuación pretenden proporcionar al
lector, una serie de herramientas con las cuáles aborde cualquier tipo de problema,
adaptando cada una de ellas según las necesidades.
Plan general.
- Leer y entender.
Aunque parezca una regla simple y conocida por todos, el 50% de la solución de un
problema se satisface, si se lee a conciencia entendiendo cada palabra, acción;
identificando cada unos de los elementos que pertenecen a la problemática, con esto,
lograr un manejo global del problema plasmado en unas líneas.
- Repasar varias veces el problema y hacer énfasis en los
elementos del mismo.
En ocasiones los elementos de un problema se encuentran ocultos, el abordar varias
veces el problema conlleva a descubrir dichos elementos, y obtener una visión total de
todo el interrogante.
- Un problema tiene varias soluciones para resolverlo.
Él aferrarse a lo que primero que se interpreta, limitará la capacidad de razonar otras
soluciones partiendo de los mismos elementos. Si la interpretación actual cumple con
los requerimientos solicitados y encuentra una solución satisfactoria, fluya con todas
esas ideas y plásmelas.
- La tinta más pálida es mejor que la memoria más retentiva.
En ocasiones ese mar de ideas genera una oleada de confusión. El escribir en papel
todas las ideas, minimiza el número de pensamientos redundantes, resaltando los
conceptos precisos y adecuados para encontrar la solución más acertada. Representar gráficamente un problema facilita la solución del
mismo.
La realización de bosquejos (o en algunos casos la utilización de diagramas
conceptúales) cuando se pretende dar solución a un problema, proporciona el elemento
visual con el cuál se incluye en el proceso de razonamiento un sentido más; que
permite pasar de la sola abstracción mental a un concepto gráfico más entendible y
ameno.
- El orden de los factores no altera el resultado.
El resultado de aplicar esta regla permite observar los elementos relacionados entre sí,
desde diferentes puntos de vista, dando una nueva visualización de los elementos del
problema, desarrollando una visión más concreta y real del mismo.
- El cansancio acaba con la idea más simple.
Resulta demasiado difícil pensar en resolver un problema, si el cerebro requiere un
descanso; la acción de razonar genera un poco de cansancio. Lo más ideal es crear
secciones o bloques de trabajo donde se descanse por hora de trabajo de cinco (ideal) a
diez (máximo) minutos.
- La carga compartida no es tan pesada.
Si razonando solos no se encuentra la solución, lo más práctico es discutir con otros el
problema, obteniendo diferentes puntos de vista y considerar otros elementos y formas
de resolver el mismo.
1.2 Planteamiento de solución de problemas según POYLA
Al percibir la realidad de lo difícil que era la resolución de problemas George pólya contribuye
con cuatro fases o pasos, los cuales se describen a continuación:
-
- Entender el problema
Este primer paso trata de imaginarse el lugar, las personas, los datos, el problema. Para eso, hay
que leer bien, replantear el problema con sus propias palabras, reconocer la información que
proporciona, hacer gráficos, tablas. A veces se tiene que leer más de una vez.
- Diseñar un plan
En esta etapa se plantean las estrategias posibles para resolver el problema y seleccionar la más
adecuada.
- Ejecutar el plan
Ya se tiene el plan seleccionado, así que se aplica. Se Resuelve el problema, monitorear todo
el proceso de solución.
- Examinar la solución
Luego de resolver el problema, revisar el proceso seguido. Cerciorarse si la solución es
correcta, si es lógica y si es necesario, analizar otros caminos de solución.
1.3 Definición de algoritmo
Cuando se quiere dar solución a un problema a nivel computacional se emplean
algoritmos. Estos corresponden a los bosquejos de posibles formas de solución, sobre
una serie de modelos de interpretación fácil y rápida, como son: el diagrama de flujo y
el pseudocodigo (que se explicaran con mas detenimiento más adelante. Entiéndase
algoritmo como una secuencia de pasos coherentes y finitos para resolver un problema. En un algoritmo se fijan una serie de acciones precisas y lógicas que conllevan a
resolver cualquier problema.
Los algoritmos están conformados por tres elementos: Entrada, Proceso y Salida. En
algunos casos un algoritmo puede requerirlos en cualquier orden, o emplear uno o
varios, según la temática que se plantee para resolver el problema. Para fijar estos
conceptos, se interpretará con el siguiente ejemplo:
Ahora observe otro ejemplo.
1.4 ¿Qué es un diagrama de flujo?
El DF es una representación gráfica de un algoritmo, que emplea una serie de figuras o
símbolos, para indicar un proceso o instrucción sobre el cuál se ejecuta una acción.
Un diagrama de flujo se comporta de manera similar a la representación de un
organigrama dentro de una compañía. En el cuál se muestra el rango de mando u
operación, se señala además, el flujo o conducto regular para la toma de decisiones o
procesos que se generan dentro de la misma. Además, cuando se realiza la tarea del
análisis y diseño de cualquier proceso, unas de las herramientas de modelado emplean
características similares al DF, como son: El diagrama de flujo de datos, diagrama
entidad – relación, diagramas de transición de estados, para el análisis estructurado
moderno.
Las características más sobresalientes de un DF se muestran a continuación, con el
sentido de proporcionar una visión conceptual del mismo:
Características del DF
- La notación concisa que posee, facilita una interpretación inmediata y un
entendimiento consecuente. Simplemente con observarlo se puede
comprender.
72 Fundamentos de programación
- Los DF generalmente ocupan una página, logrando captar toda la atención por
parte del que lo observa.
